14 SEMANA

Esta clase se realizo se realizo el Foro 5 cuyo tema fue "Conociendo experiencias de otras instituciones, proyectos o países en relación con educación virtual o tecnología educativa." Unas de mis participaciones fue personal y es la suguiente:

Quisiera comentarles mi caso
Anque no sea el mas interesanteahi les va
En la institucion donde laboro existe un metodo educativo llamado integracion
ellos integran musica español ciencias entre otras y no se puede dejar de lado la computacion
para mi la experiencia mas motivadora por decirlo es como niños de primer grado que con costos saben leer , manejan una computadora muy bien para su nivel.
De mi parte a Ellos se les refuerza lo visto en clase y esto hace que no vean por ejemplo una computadora desligada de la vida cotidiana y hace que la computadora sea mas que una herramienta para juegos y diversion.
Como dije a ellos se les integran las demas materias con el fin de que vean como un todo nuestro alrededor.
Ahora existe un plan para integrar a las materia cursos virtuales con el fin de que el estudiante participe y me parece a mi que pueda estar preparado para esto que ya es una realidad como lo es las plataformas virtuales

13 SEMANA

En esta clase la profe nos dio los lineamientos basicos del codigo HTML que nos sirve para ver una pagina web desde un inicio ademas de los pasos para crear una plantilla en dreamweaver, esto es una practica utilizada con el fin de agilizar la implementacion de un sitio.

Tambien se entrego la tarea numero tres.

12 SEMANA

Esta semana la participacion fue virtual se hablo sobre el tema "Teorías educativas aplicadas a la educación virtual ", y una que en realidad fue muy interesante para mi al igual que novedosa es la teoria dela conversacion

Esta teoría fue propuesta por Vygostky en 1978 se basa sobre el hecho de que aprender es por naturaleza un fenómeno social; que la adquisición de conocimiento se basa en la interacción de gente que participa en un diálogo; y que aprender es un proceso en el que un individuo contrasta su punto de vista personal con el de otro, este caso se aplica a las diferentes formas de comunicacion que tienen los estudiantes para expresar sus puntos de vista.

11 SEMANA

Esta vez se vieron aspectos relacionados con un webquest esta metodología se basa en el trabajo cooperativo y en que los alumnos usen sus propias indicios para realizar las tareas.

La estructura de un WebQuets basicamente es:
· Introducción
· Tarea
· Proceso
· Recursos
· Evaluación
· Conclusión
· Autores

esto no servira para poder hacer tambien una tarea final mas adelante.

Marco y david tambien expusieron sobre hot potatoes y se empezo el uso de Dreamweaver

10 SEMANA

Para esta semana no tuve la oportunidad de presentarme a las lecciones por motivos de indole personal.

Sin embargo investigando con los compañeros y demas blogs pude notar que se retomaron conceptos como el e-learning, webquest, tele.educacion, entre otros.

Y segun comento tony relacionaron un nuevo concepto que es m-learning l cual viene muy bien fundamentado en este link:

http://www.m-learning.org/

9 SEMANA

Para esta semana se puso a discusion en el foro, "Como diseñar y desarrollar un curso virtual", y desarrollar un curso virtual no es tarea simple sino que se deben tener una serie de lineamientos bien definidos con el fin de poder tener un eje bien marcado

lo primero que se debe tener en cuenta es tener un eje de a quien va dirigido nuestro curso y tener tambien un tema bien marcado con el fin de no abarcar mucho aspectos que se nos pueden sacar de las manos

Creo que este foro es muy importante para poder cumplir con nuestro trabajo final que es desarrollar nuestro propio curso virtual.

8 SEMANA

Hoy tuvimos clase presencial y vimos un poco de los mapas conceptuales y algunos ejercicios sobre este prototipo de trabajo.

Despues investigamos con respecto web2 y el nuevo enfoque que se le da a este termino en la sociedad de hoy en dia.

Al final vimos una herramienta llamada web quest educativos que son una herramienta llamativa si se logran hacer interesantes para el estudiante.

7 SEMANA

************** SEMANA SANTA**************

6 SEMANA

Para esta leccion debiamos exponer sobre un sitio web educativo y hacerle un analizis de usabilidad, debiamos entregar un trabajo escrito el cual olvide.

Sin embargo expuse sobre un sitio llamado kokone.org que mis compañeros tambien escogieron y hable sobre el uso que le habia dado en unas lecciones a unos niños de kinder.

Mis compañeros tambien expusieron cada uno

Despues vimos la herramienta de mapas conceptuales y usamos el cmaptool para crear uno.

5 SEMANA

Esta vez la clase fue virtual y se trataba basicamente de investigar sobre las diferentes plataformas de educación virtual. Por ejemplo sus nombres y sus caracteristicas.

Tambien dar nuestra oipinion sobre las experiencias utilizando alguna de estas plataformas, en este caso cual llamo más la atención? o si hemos usado alguna?

Tambien sobre como nuestro pais ha incursionado en el uso de estas plataformas.

La informacion que se encuentra con respecto a este tema es amplia, sin embargo en el uso que le da nuestro pais a este tipo de herramientas pedagogicas se ve muy limitada.

4 SEMANA

La clase fue con respecto a la usabilidad de algunos sitios de universidades , que brindan su servicio al publico.

Vimos como en algunos sitios son mas comunes a ayudar o guiar al usuario a encontrar ese camino que ellos andan buscando.

Sin embargo en otros sitios vimos como el desorden provocaba en nosotros un repudio que sentimos se podia hacer general hacia todas las demas personas.

Mi compañero y yo escogimos un sitio de una universidad de Mexico y notamos el como a pesar de tener tanta informacion, sabian ordenarla y presentarla de una manera agradable, esto como un punto mas de otros puntos positivos que tenia este sitio web.

3 SEMANA

La tercera leccion fue virtual ...pero debo decir que tuve muchos problemas para poder hacer la asignacion.

Primero no pude accesar al aula virtual por que los datos no los queria reconocer el sistema

Despues no tenia tiempo por motivos de trabajo no podia acercarme a solucionar el problema

Cuando por fin llegue, en la U no habia red asi que no pudieron hacer nada en la UDS.

Por ultimo pude hacer la asignacion gracias a que la profe hablo con los responsables y solucionaron el problema pero estubo vacilon

2 SEMANA

Hoy tuvimos la segunda leccion, llegue un poco tarde por unos inconvenientes en la casa...

La clase es muy amena ...lo primero que hicimos fue enviarle nuestra direcion del blog a la profe ...lo vacilon fue que todos llegaron como spam..

Despues la profe nos enseño una presentacion de tips para llamar la atencion de los productos que hagamos...

Seguido esa fue nuestra asignacion, hacer una busqueda en internet sobre otros tips para mejorar estos productos...

1 SEMANA

El sabado pasado dio inicio las clases de internet y educacion ....espero que las clases sean del mayor provecho y que todos pongamos nuestro esfuerzo para poder acaparar aquellos conocimientos que sean de utilidad para nuestra vida cotidiana y laboral